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Seminario abordó y evaluó políticas sobre equidad en educación superior

Este 13 de abril, el IESED Chile y el Fondecyt N°1200343 “Contribución de los programas e instrumentos de ayuda estudiantil a la reducción de las brechas de inequidad en las trayectorias académicas de estudiantes de universidades chilenas públicas y privadas”, que dirige el académico y coordinador del Instituto, Dr. Oscar Espinoza, organizaron el seminario “Equidad en educación …

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Seminario Internacional Equidad en Educación Superior

El pasado miércoles 13 de abril de 2022 se realizó el Seminario Internacional “Equidad en Educación Superior: Una evaluación de las políticas implementadas en las últimas dos décadas”. Este encuentro académico estuvo a cargo del equipo de investigación del proyecto Fondecyt N°1200343 “Contribución de los programas e instrumentos de ayuda estudiantil a la reducción de …

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Seminario Internacional “Equidad en Educación Superior: Una evaluación de las políticas implementadas en las últimas dos décadas”

El Proyecto Fondecyt N°1200343 titulado “Contribución de los programas e instrumentos de ayuda estudiantil a la reducción de las brechas de inequidad en las trayectorias académicas de estudiantes de universidades chilenas públicas y privadas” a cargo del investigador principal Óscar Espinoza, patrocinado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), tiene el agrado de …

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Reduciendo la desigualdad en el acceso a la universidad en Chile: la contribución relativa del capital cultural y de las ayudas financieras

La investigación conducida por Oscar Espinoza, Luis Eduardo González, Luis Sandoval, Noel McGinn, y Bruno Corradi, dentro del marco del Proyecto Fondecyt N°1200343 sobre el impacto de las ayudas financieras en la reducción de las brechas de inequidad en la educación superior, buscó determinar si la implementación de la gratuidad en el año 2016 incrementó …

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